Irena Artyszewicz z domu Prejzner (ur. 1933), córka leśniczego z Ponikły w Puszczy Knyszyńskiej. 10 lutego 1940 została zesłana z całą rodziną na Syberię, jechali prawie miesiąc do stacji Kwitok w obwodzie irkuckim. Trafili do posiołka Złota Góra, gdzie pracowali przy wyrębie tajgi. Po układzie Sikorski-Majski dostali się do Armii Andersa i udało im się opuścić teren Związku Sowieckiego.
[00:00:40] – DZIECIŃSTWO, opis pobytu w Sarnach jako 3,5 letnia dziewczynka
[00:01:30] - OPIS RODZICÓW, pobrali się jako sieroty. Ojciec dostał prace jako leśniczy, tam poznał mamę. Opis życia na leśniczówce. Mieli pomoc, sierotę Marię, którą przygarnęła mama
[00:04:55] - WRZESIEŃ 1939
w sierpniu wezwali tatę do wojska. Wspomnienie odprowadzenia ojca na peron. Pani Irena wyczuwała napięta sytuację. Strach przed samolotami niemieckimi. Ojciec z wojska wrócił na początku października
[00:07:04] - POWRÓT OJCA, ojciec wracając do domu, idąc od wsi do wsi, napotyka żołnierzy rosyjskich. Ci pytają go, gdzie idzie, ojciec odpowiada że jest rolnikiem i idzie do wsi. Każą pokazać mu ręce, to go zdemaskowało, gdyż nie miał zniszczonych jak na rolnika przystało. Zamykają go w komórce i stawiają żołnierza do pilnowania. Po krótkim czasie ojciec zorientował się, że ma przy sobie wieczne pióro, daje żołnierzowi, żeby ten go wypuścił
żołnierz się zgadza, puszcza wolno ojca
[00:09:40] – DEPORTACJA 10 LUTEGO 1940, o 5 rano przychodzi NKWD i każą się pakować. Nie pozwolili pani Marii iść z nimi, gdyż nie było jej na liście. Na saniach przy -29 stopniach zawieźli rodzinę do Białegostoku, tam do wagonu i dalej. W wagonie obok spotykają brata mamy z rodziną
[00:12:55] - OPIS WAGONU, rodzina dostała miejsce w wagonie przy oknie. Na środku piec z rurą. W podłodze otwór służący jako ubikacja. Na stacjach dawali wodnistą zupę. Wagony były zamykane
[00:17:20] – DOJEŻDŻAJĄ NA MIEJSCE, stacja Kwitok (nazywają ją Kwitek). Stamtąd rozwożenie do różnych miejscowości. Rodzina trafia do Złotej Góry
[00:18:16] - ZŁOTA GÓRA, drewniane baraki, opis wnętrza. Kwatery były malutkie, drewniane prycze bardzo zapluskwione. W baraku pani Ireny było 12 kajut, na środku piec. Od 14 roku życia mężczyźni do pracy na tajdze przy wycince. Drzewa były transportowane do rzeki, gdzie związywane były w tratwy i płynęły dalej. Jeden z Rosjan widząc, że ojciec dobrze radzi sobie w lesie, daje mu zadanie policzenia dziennej wycinki
[00:23:20] - LATO NA TAJDZE, po pracy można było udać się na zbieranie jagód, porzeczek
[00:24:33] - LOSY BRATA MAMY, brat matki Michał Bakun trafił do Kwitka. Znał rosyjski, został wzięty do pomocy do szpitala, do izby przyjęć. Po kilku miesiącach został aresztowany i osadzony w więzieniu w Irkucku
[00:25:55] - OPIS TRAKTOWANIA PRZEZ ROSJAN, w pierwszym okresie mówili że już Polski nie ma, że nie maja co marzyc o powrocie
[00:27:00] - UMOWA SIKORSKI-STALIN 1941, wszystkich dorosłych po podpisaniu umowy zbierają do hali i puszczają hymn Polski. Zostaje utworzona Armia polska, kto chciał, mógł do niej się zgłosić. Ojciec wraz z wujkiem zgłaszają się. Po jakimś czasie można było nabyć bilet, dzięki któremu można było się przemieszać
[00:29:55] - OPIS BRATA, w tajdze brat mocno zachorował na zapalenie płuc. Dzięki przetoczeniu krwi od mamy chłopczyk przeżył
[00:30:19] - OPIS PODRÓŻY, w Nowosybirsku pani Irena widzi palmy. Ruszają później do Barnu, gdyż znajdowała się tam siostra matki
[00:32:13] - KOMITETY POLSKIE, w jednej ze wsi komitetowych zamieszkuje rodzina, ojciec idzie do Armii Andersa
[00:33:17] - NOWY DOM, otrzymują mieszkanie z bali drewnianych, jedno pomieszczenie z jedna duża ławką i łóżka
[00:33:50] – SZKOŁA, przedszkole, szkoła dla dzieci polskich
[00:34:35] - ZŁODZIEJ W DOMU, w nocy w domu pojawia się złodziej, uciekając łapie za kotarę i ucieka
[00:37:20] - SZKOŁA KONTYNUACJA, mama pracowała jako kucharka w tej szkole
[00:39:10] - OPIS WSI, we wsi nie było ani jednego mężczyzny gdy z byli na froncie. Stosunki z Rosjankami były życzliwe
[00:41:00] – SZKOŁA, książki wydawane przez Związek Patriotów Polskich z Moskwy. Pani Irena dostaje książkę, jak Stalin bawi się z dziećmi
[00:44:25] - OPIS WSI, duża wieś z jeziorem. Znajdowała się tam stacja, wraz z dworkiem po jakimś carskim właścicielu. W dworku mieszkali Polacy
[00:47:04] - LISTY OD OJCA, niektóre zdania były powycinane, co oznaczało, że listy były kontrolowane
[00:48:08] - POWRÓT DO POLSKI, emocje towarzyszące powrotowi do Polski
[00:49:40] - POWRÓT ROSYJSKIEGO ŻOŁNIERZA, cała wieś cieszyła się z powrotu żołnierza
[00:50:35] - OPIS PODROŻY DO POLSKI, mama w notesie spisywała mijane stacje, rzeki. Wspomnienie Lwowa. Katowice, tam spędzili kilka dni na poboczu torów kolejowych , pani Irena widzi w oddali dziewczynki idące na pierwszą komunię
[00:53:35] - RADZYŃ PODLASKI, przyjeżdżają do rodziny. Wspomnienie babki wielkanocnej i pianina. Mama zaczyna pracę jako kierowniczka księgarni
[00:55:35] - LOSY OJCA, nie brał udział w walkach, tylko zajmował się finansami. Ojciec wraca w listopadzie w 1947
[00:59:47] - POWRÓT OJCA, w dzień powrotu ojca nie poszli do szkoły, tyko leżeli z ojcem w łóżku mocno przytuleni. Ojciec co tydzień musiał zgłaszać się na milicję
[01:02:44] – PODSUMOWANIE, Rosję wspomina jako ładny, przestronny kraj. W podsumowaniu pani Irena mówi o nici przyjaźni z narodem rosyjskim
[01:11:00] - WIĘZENIE ZA LITR MLEKA, ciocia za apaszkę kupiła od Rosjanki litr mleka, za karę siedziała tydzień czasu w więzieniu
more...
less
Pilecki Institute Library in Warsaw
ul. Sienna 82
Mon - Fri 8:00 - 16:00
(+48) 22 182 24 75
Reading Room of the Augustów Branch of the Pilecki Institute
ul. 3 Maja 16
Tue, Thu 09:00 - 16:00
(+48) 502 461 075
Berlin Branch of the Pilecki Institute
Pariser Platz 4a
Tue - Fri 10:30 - 17:30
(+49) 30 275 78 955
New York Branch of the Pilecki Institute
92 Greenwich Street
Mon - Fri 10:00 - 16:00
(+1) 917 655 9918
This page uses 'cookies'. More information
In the Pilecki Institute Archives we gather and make available digital versions of various documents. All of them describe the fates of Polish citizens who experienced two totalitarianisms – the German and the Soviet – in the 20th century. We acquire digital copies of documents held by numerous domestic and foreign institutions: the Bundesarchiv, the United Nations Archives, the British National Archives and the Polish State Archives. In this way we are building a knowledge base and a hub for comprehensive research on the Second World War and the dual occupation of Poland – for scholars, journalists, people of culture, families of the victims and witnesses to the crimes, as well as all history enthusiasts.
Our website archiwum.instytutpileckiego.pl presents a complete collections catalog. They can be easily navigated thanks to the full-text search engine and descriptions attached to all items. Access to the content is possible only at the reading rooms of the Pilecki Institute’s Library in Warsaw and Berlin, where our employees help with general inquiries regarding the collections, help users navigate our online catalogs, and enable access to materials subject to availability restrictions.
Some documents, such as those from the Bundesarchiv or the KARTA Center, are subject to restrictions resulting from agreements between the Institute and the transferring institutions. After arriving at the Library, visitors must sign relevant declarations granting access to documents exclusively on site. Information on access restrictions is included in the Library’s regulations. Before the visit, we encourage you to familiarize yourself with the scope and structure of our archival, library and audio-visual resources, as well as with the visiting rules and regulations concerning the use of the collections.
Everyone interested in using our collections is invited to the Pilecki Institute Library in Warsaw and the Reading Rooms of the Augustów, Berlin and New York Branches. Their contact details can be found here. Remote access to some materials from the Pilecki Institute Archives is also possible. We also ask that you read the rules for visiting and accessing the collections in advance.
Please read the privacy policy. Using the website is a declaration of an acceptance of its terms.